di avv. Barbara Lodi   “Se hai solo un martello in mano, tutto ciò che incontri sono chiodi” scrisse lo psicologo e filosofo Paul Watzlawick, sulla teoria della comunicazione umana. La curiosità ed il desiderio di declinare socialmente la professione (o la vocazione) di Avvocato sono stati i motori che hanno spinto alcuni di noi ad avvicinarsi al mondo della scuola. [...]

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di avv. Rebecca Gelli   Dal punto di vista etimologico, il termine “educazione civica” – coniato, per la prima volta, da Aldo Moro, Ministro della Pubblica istruzione all’epoca in cui introdusse l’obbligatorietà di tale insegnamento – racchiude al suo interno, una doppia anima. Da una parte, il binomio fa riferimento all’azione di educare, cioè di svolgere[...]

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di avv. Alessandra Buzzavo   Se volessimo raffigurare il principio di legalità si potrebbe pensare al brocardo “la legge è uguale per tutti” che spicca nelle aule dei nostri tribunali, o al corollario “tutti i cittadini sono uguali davanti alla legge”. Il principio di legalità comporta, infatti, che tutti gli organi dello Stato non hanno altri[...]

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di avv. Barbara Bottecchia   “Nessuno può essere libero se costretto ad essere simile agli altri” (Oscar Wilde) I principi di eguaglianza davanti alla legge, di partecipazione piena e di pari dignità, sanciti ed evidenziati nell’art. 3 della Costituzione italiana sono alla base del vivere in una comunità. Tale articolo è preceduto dall’art. 2 nel quale la Repubblica si[...]

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di avv. Chiara Curculescu   Cosa si intende quando di parla di solidarietà e cittadinanza attiva? Questi due termini rimandano immediatamente ad una dimensione che proietta il singolo cittadino verso l’altro, all’appartenenza ad una collettività ed al mutuo sostegno e collaborazione tra i suoi membri, nonché alla consapevolezza dei propri diritti e dei propri doveri ed alla[...]

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di avv. Giusi Punzi e Paola Pisani   La tematica relativa all’etica della responsabilità non può prescindere dalla comprensione e identificazione del concetto di “bene comune” e della sua evoluzione nel tempo. La Costituzione italiana non contempla una definizione di “bene comune”: il nostro codice civile identifica solo la distinzione tra beni privati e beni pubblici e, all’interno[...]

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di avv. Cristina Arata   Un’educazione alla cittadinanza consapevole è tale solo se forma “cittadini liberi, cittadini che sono liberi non grazie alla loro ricchezza o alla loro nascita, ma perché sono in grado di orientare autonomamente la propria razionalità” (Martha Nussbaum, docente di filosofia politica Università di Chicago). Il pensiero critico (critical thinking) è un pensiero razionale e riflessivo finalizzato a[...]

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di avv. Monica Mocellin   Comunicare deriva dal latino communis e significa mettere in comune, scambiare nell’interesse comune informazioni, conoscenze, bisogni, atteggiamenti, emozioni e percezioni tra soggetti coinvolti in un determinato contesto spazio-temporale su tematiche di interesse comune. L’atto comunicativo appartiene all’uomo sin dalla sua stessa esistenza – essendo[...]

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di avv. Francesca Zanovello   Nell’era digitale i minori, perennemente connessi, trascorrono davanti al computer, agli smartphone o altri device gran parte del loro tempo libero. La rete web diventa occasione di sviluppo della loro personalità: una “piazza” virtuale, nella quale svolgono ogni attività di tipo tradizionale – dalle relazioni sociali agli acquisti,[...]

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di avv. Anna Silvia Zanini   Il bullismo e il cyberbullismo sono fenomeni sociali estremamente gravi che hanno origine prevalentemente in ambito scolastico e vedono sempre più spesso coinvolti minori tra gli undici e i diciassette anni. Il fenomeno del bullismo è caratterizzato da azioni violente e intimidatorie, quali aggressioni verbali e fisiche, forme di persecuzione, comportamenti arroganti, sfrontati e di[...]

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di avv. Mariangela Semenzato   La psicologia clinica e quella forense segnalano che le vittime di fatti sussunti nell’ampia (e a-tecnica, sul piano giuridico) definizione di “bullismo” riportino conseguenze anche molto gravi, in termini di danno biologico sia fisico che psicologico. Si riscontrano, oltre a lesioni personali di varia natura, isolamento, disturbi del sonno, sintomi depressivi, agiti di[...]

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di prof. Michela Possamai, già Dirigente Scolastico e Amministrativo USR Veneto, Docente IUSVe, Presidente ISRE   Per intenderci: sul fenomeno. Digitando bullismo e cyberbullismo sui principali motori di ricerca, non mancano quotidiani report su fatti ed episodi che coinvolgono adolescenti, studenti, non solo minori, sia vittime che bulli, talora potenziali autori di reato. Oltre che suscitare il nostro sdegno e sconcerto, tali situazioni[...]

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di avv. Massimo Osler   La mediazione viene generalmente definita come un “processo volontario” dove una terza persona neutrale aiuta le parti in conflitto a trovare forme alternative per risolvere o comunque affrontare il problema che le vede coinvolte. Tale processo può essere descritto sia con riferimento alle persone e al loro contesto (familiare, sociale, comunitario, scolastico) che alle[...]

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di avv. Barbara Carnio   “I giovani desiderano assumere il controllo della propria vita e partecipare con il loro impegno e sostegno alla società civile. Per molti di loro tuttavia il futuro è reso incerto dai cambiamenti tecnologici, dalle tendenze demografiche, dalla discriminazione, dall’esclusione sociale, dalla circolazione di notizie false e dal populismo, tutti fenomeni[...]

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Classi prime di avv. Doriana Casagrande Nelle classi prime, è stato realizzato il progetto “Ma noi, come ci regoliamo?”, rispondente al duplice intento di focalizzare l’attenzione dei ragazzi sull’esistenza di regole di varia natura, che vanno rispettate quale condizione minima e necessaria per il convivere civile, e quella più significativa di promuovere una riflessione sulle scelte che ciascuna[...]

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